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摘要:為了營(yíng)造低碳綠色校園,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,采用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),構(gòu)建校園建筑能耗智能監(jiān)控平臺(tái),特別是空調(diào)節(jié)能困難。通過(guò)設(shè)計(jì)空調(diào)監(jiān)控子系統(tǒng),構(gòu)建空調(diào)監(jiān)控模型,實(shí)現(xiàn)空調(diào)等智能硬件設(shè)備根據(jù)環(huán)境自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度和濕度等多種控制模式,從而節(jié)能、降耗、降低成本。智能監(jiān)控云平臺(tái)的設(shè)計(jì)使用戶監(jiān)控電力數(shù)據(jù)和能耗信息,從而實(shí)現(xiàn)真正的節(jié)能、高效、安全和低消耗。
關(guān)鍵字:物聯(lián)網(wǎng);建筑能耗;智能監(jiān)控;遠(yuǎn)程管理;網(wǎng)關(guān);能源消耗;
引言
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們的生活質(zhì)量不斷提高,因此人們?cè)絹?lái)越重視生活和工作的智能環(huán)境。目前,人們對(duì)建筑消費(fèi)的重點(diǎn)已經(jīng)從“硬件(裝飾和耐用消費(fèi)品)"消費(fèi)轉(zhuǎn)向“軟件(功能和環(huán)境質(zhì)量)"消費(fèi)。如何降低保證室內(nèi)空氣質(zhì)量所需的能耗(空調(diào)、通風(fēng)、供暖、熱水供應(yīng))成為關(guān)注的焦點(diǎn)。狹義的建筑能耗,即建筑的運(yùn)行能耗,是指人們?nèi)粘J褂玫哪芎?,如供暖、空調(diào)、照明、烹飪、洗衣等。,這是建筑能耗的重要組成部分。據(jù)統(tǒng)計(jì),在建筑能耗中占比例。
近年來(lái),隨著校園的不斷合并和擴(kuò)建,中國(guó)校園空調(diào)的持有量不斷增加,相應(yīng)的能耗也不斷增加。如果空調(diào)原有的能效得到維持,預(yù)計(jì)到2050年,中國(guó)校園空調(diào)的能耗將翻倍以上。因此,建設(shè)節(jié)能校園是低碳綠色城市建設(shè)的重要環(huán)節(jié)之一。校園建筑能耗智能監(jiān)控平臺(tái),包括校園建筑能耗智能監(jiān)控平臺(tái)的整體設(shè)計(jì)和校園建筑能耗空調(diào)監(jiān)控模型的建設(shè)和子系統(tǒng)的設(shè)計(jì),通過(guò)結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)、自動(dòng)控制和傳感等技術(shù),實(shí)現(xiàn)智能消耗監(jiān)控,進(jìn)一步提高校園建筑效率。
1校園建筑能耗存在的問(wèn)題
學(xué)校是中國(guó)公共建筑節(jié)能和綠色建筑的重要領(lǐng)域。住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部發(fā)布的《建筑節(jié)能與綠色建筑發(fā)展“十三五"規(guī)劃》多次提到綠色節(jié)能校園建設(shè)。在的大力支持和學(xué)校的積極響應(yīng)下,目前所有學(xué)校都在努力建設(shè)綠色節(jié)能校園。然而,目前學(xué)校的節(jié)能工作仍然面臨著巨大的挑戰(zhàn),存在以下問(wèn)題
(1)隨著我國(guó)城市化進(jìn)程的加快和國(guó)家對(duì)教育領(lǐng)域的大力支持和投入,隨著校園建筑面積的擴(kuò)大和空調(diào)、學(xué)生電腦等插電式設(shè)備的使用,能耗問(wèn)題變得更加嚴(yán)重,造成建筑能源的巨大浪費(fèi)。
(2)現(xiàn)有耗電設(shè)備智能化程度低。由于節(jié)能意識(shí)薄弱,一些學(xué)生離開(kāi)教室或公共場(chǎng)所時(shí)往往不關(guān)閉空調(diào)等耗電設(shè)備。但這些耗電設(shè)備不會(huì)根據(jù)環(huán)境變化自動(dòng)調(diào)整時(shí)間段、需求和人數(shù),也不會(huì)根據(jù)溫度、濕度和光照度的變化調(diào)整各種控制模式,造成大量能耗浪費(fèi)。
(3)現(xiàn)有校園建筑能耗監(jiān)測(cè)平臺(tái)技術(shù)水平不高。在平臺(tái)設(shè)計(jì)中,能耗信息與建筑信息關(guān)聯(lián)較少,數(shù)據(jù)可視化程度不高,能耗預(yù)測(cè)和監(jiān)測(cè)技術(shù)實(shí)際應(yīng)用較少,無(wú)法達(dá)到節(jié)能、低消耗、安全和控制的目的。
近年來(lái),隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、傳感技術(shù)和云計(jì)算技術(shù)的快速發(fā)展,考慮到學(xué)校巨大的建筑能耗,構(gòu)建校園建筑能耗智能監(jiān)控平臺(tái),構(gòu)建綠色節(jié)約校園勢(shì)在必行。
2校園建筑能耗智能監(jiān)控平臺(tái)整體設(shè)計(jì)
通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)通信技術(shù)的高效數(shù)字信號(hào)采集技術(shù),構(gòu)成了智能監(jiān)控平臺(tái),主要包括智能用電單相模塊、智能插座、智能網(wǎng)關(guān)、云平臺(tái)等。支持遠(yuǎn)程管理和控制,聯(lián)動(dòng)管理可以按照控制策略進(jìn)行。校園建筑能耗智能監(jiān)控平臺(tái)整體設(shè)計(jì)如圖1所示。
該平臺(tái)采用物聯(lián)網(wǎng)三層架構(gòu)系統(tǒng)與云數(shù)據(jù)中心連接,采集人、溫度、濕度等環(huán)境數(shù)據(jù)。通過(guò)無(wú)線傳感模塊,利用智能電源控制器實(shí)時(shí)、正確地掌握空調(diào)等智能硬件設(shè)備的工作狀態(tài),建立各種安全策略,及時(shí)報(bào)警異常狀態(tài),利用ZigBee技術(shù)訪問(wèn)智能物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)關(guān),采用4G、5G、WiFi,以太網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)可以訪問(wèn)云平臺(tái),實(shí)現(xiàn)智能設(shè)備的控制,無(wú)人或人少,按時(shí)間段、需求、環(huán)境等。,避免無(wú)人空調(diào)未關(guān)閉、溫度和濕度適宜、空調(diào)仍高速運(yùn)行等現(xiàn)象。,從而實(shí)現(xiàn)空調(diào)根據(jù)環(huán)境自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度和濕度等多種控制模式,滿足節(jié)能降耗的要求。云平臺(tái)長(zhǎng)期存儲(chǔ)電力數(shù)據(jù)和能耗信息,便于查詢,方便用戶了解用電量,實(shí)現(xiàn)校園建筑能耗的實(shí)時(shí)監(jiān)控。
3校園建筑能耗空調(diào)監(jiān)控子系統(tǒng)設(shè)計(jì)
根據(jù)現(xiàn)有校園的特點(diǎn),溫度和濕度控制有兩種方式,即通過(guò)智能風(fēng)扇控制終端管理風(fēng)扇的速度和運(yùn)行,允許遠(yuǎn)程調(diào)節(jié)風(fēng)扇檔位,或者通過(guò)溫度和濕度感知、環(huán)境智能控制終端和空調(diào)形成溫度和濕度控制系統(tǒng),如圖2所示。
3.1空調(diào)監(jiān)控子系統(tǒng)
智能溫濕度環(huán)境系統(tǒng)(空調(diào))主要包括溫濕度智能感知模塊、環(huán)境智能控制終端、無(wú)線控制模塊(可控空調(diào)和自學(xué)功能)、由學(xué)?,F(xiàn)有的空調(diào)組成,可以擴(kuò)大網(wǎng)關(guān)連接到智能環(huán)境控制平臺(tái),支持移動(dòng)終端和PC終端設(shè)備的遠(yuǎn)程控制和管理。高速高精度檢測(cè)環(huán)境溫度和濕度后,將數(shù)據(jù)傳輸?shù)江h(huán)境智能控制終端。環(huán)境智能控制終端根據(jù)手動(dòng)或遠(yuǎn)程配置的控制策略控制空調(diào)的運(yùn)行;無(wú)線控制模塊負(fù)責(zé)無(wú)線控制空調(diào)設(shè)備。子系統(tǒng)構(gòu)成如圖3所示。
利用云計(jì)算技術(shù),控制空調(diào)等智能硬件設(shè)備產(chǎn)生的監(jiān)控?cái)?shù)據(jù),通過(guò)云平臺(tái)實(shí)現(xiàn)傳感模塊實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)的長(zhǎng)期存儲(chǔ)和正確顯示,便于長(zhǎng)期管理。
3.2空調(diào)監(jiān)控子系統(tǒng)功能要求
(1)支持在特定情況下手動(dòng)設(shè)定運(yùn)行溫度控制目標(biāo),設(shè)備自動(dòng)控制環(huán)境溫度和濕度,直至達(dá)到手動(dòng)設(shè)定目標(biāo)值,根據(jù)環(huán)境的真實(shí)測(cè)量值;
(2)教室環(huán)境的溫度和濕度可以自動(dòng)識(shí)別,空調(diào)的運(yùn)行可以根據(jù)設(shè)定的目標(biāo)參數(shù)自動(dòng)調(diào)節(jié),空調(diào)的制熱、制冷、除濕可以控制,保證教室環(huán)境始終處于恒定舒適狀態(tài);
(3)支持空調(diào)等設(shè)備的遠(yuǎn)程管理,可遠(yuǎn)程配置空調(diào)管理策略,如溫度達(dá)到32℃后打開(kāi)空調(diào),設(shè)置時(shí)間關(guān)閉空調(diào)等;
(4)在保證環(huán)境舒適度的前提下,利用收集的環(huán)境數(shù)據(jù)進(jìn)行自動(dòng)分析,不斷優(yōu)化環(huán)境控制條件,節(jié)約能源,優(yōu)化人力維護(hù)和管理成本;實(shí)現(xiàn)風(fēng)扇速度的調(diào)節(jié)和控制,支持風(fēng)扇遠(yuǎn)程關(guān)閉和開(kāi)啟。
3.3校園建筑能耗空調(diào)監(jiān)控模式建設(shè)
根據(jù)建筑空調(diào)子系統(tǒng)的特點(diǎn)和原理,結(jié)合校園建筑的實(shí)際情況和用戶使用空調(diào)的行為習(xí)慣,采用物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)采集。
模糊控制器是根據(jù)空調(diào)的運(yùn)行原理設(shè)計(jì)的,通過(guò)對(duì)歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,并與相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,建立知識(shí)庫(kù),對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行預(yù)警,對(duì)用戶產(chǎn)生的數(shù)據(jù)進(jìn)行診斷和預(yù)測(cè),有效地降低建筑能耗,達(dá)到校園建筑節(jié)能的目的。
4高校綜合能效解決方案
校園電力監(jiān)控與運(yùn)維;物流收費(fèi)管理;能源管理系統(tǒng);智能消防系統(tǒng)
5平臺(tái)部署硬件選擇
6結(jié)束語(yǔ)
為解決校園建筑能耗大、空調(diào)節(jié)能困難等問(wèn)題,采用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)搭建校園建筑能耗智能監(jiān)控平臺(tái),搭建空調(diào)監(jiān)控模型,設(shè)計(jì)空調(diào)監(jiān)控子系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗效果和顯著成本優(yōu)勢(shì)。云監(jiān)控平臺(tái)的應(yīng)用實(shí)現(xiàn)了用戶電力數(shù)據(jù)和能耗信息的控制。校園建筑物聯(lián)網(wǎng)的巨大優(yōu)勢(shì)有助于實(shí)現(xiàn)節(jié)能、高效、安全、低消耗的真正目標(biāo),滿足國(guó)家建設(shè)節(jié)能社會(huì)的要求。
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